YTA:深度解析幣安 Launchpad 項目 Open Campus(EDU)

作者:Biteye核心贡献者?Lucky

编辑:Biteye核心贡献者Crush

4月21日,据币安官方公告,Binance即将上线第31个Launchpad项目OpenCampus,并开启BNB专场,此次售卖将基于投入模式,Binance将根据用户5日的BNB日平均持仓确定用户可投入额度。

OpenCampus这个名不经传的项目一下子进入加密用户的视野,那这是一个什么项目呢?有什么优势值得上Launchpad呢?

接下来本文将从1)协议介绍;2)核心合作伙伴介绍;3)代币模型;4)思考;四个方面来分别分析这个主打教育平台概念的IEO项目。

01?协议介绍

OpenCampus是一个去中心化的Web3教育内容平台,其愿景是用区块链的技术来创建更公平的教育系统,为教育工作者提供新的机会来赚取收入,该平台在2022年的融资中用6%的代币融了600w美元,估值1亿美元,融资成本价为$0.1。

作为一个教育平台协议,OpenCampus旨在通过以下流程来打造一个Web3的在线课程平台,其目的是吸引更多的创作者和学习者加入该生态,如下所示:

1)内容创作者产生教育内容;

2)内容创作者支付$EDU代币以审查其内容;

3)一旦同行评审员批准了内容,内容创建者就可以付费将他们的内容铸造成PublisherNFT;

4)然后,创作者可以在市场上出售PublisherNFT,以获得减去手续费的收益,这些PublisherNFT由感兴趣的买家购买;

马云:阿里巴巴将和安徽在区块链等行业加强深度合作:安徽省委书记李锦斌与马云公益基金会创始人马云和阿里巴巴集团、蚂蚁金服集团有关负责人举行工作会谈。马云对安徽近年来经济社会发展取得的巨大成绩表示钦佩。他表示,阿里巴巴集团将和安徽建立定期协商联席机制,在智能制造、工业互联网、区块链、电子商务、跨境贸易、智慧旅游等行业加强深度合作,更好助力数字江淮建设,为安徽高质量发展作出更大贡献。(安徽日报)[2020/6/7]

5)PublisherNFT的持有者及平台、内容创作者一起负责推广内容;

6)平台上的学习者可以注册该平台,购买课程,并在完成课程后获得认证;

7)PublisherNFT的持有者、内容创作者、教育平台和EDU基金会金库分享PublisherNFT的收入。

从上述流程中可以看出,本质上OpenCampus想做的是让教育内容生产者将教育内容变成NFT,使教师可以通过出售其教育内容的板块获得资金来源和后续收入,而该收入由NFT持有者,创作者,平台共享。

02?核心合作伙伴介绍

OpenCampus的第一个采用者是TinyTap,2022年6月,AnimocaBrands以3,890万美元的价格收购了TinyTap84%的股份,因此本质上TinyTap是AnimocaBrands的子公司。

Maker基金会敦促社区成员深度参与并积极投票:Maker基金会今日早些时候宣布,MKR代币控制权转移至治理社区的工作已完成。Maker基金会敦促Maker社区“保持深度参与,继续明智而经常性地投票”,并警告“选民冷漠”可能威胁到该项目:“冷漠的选民会威胁到选举过程,并可能会损害项目的权力下放工作。没有足够的社区热情和良好的参与,社区管理的系统可能会变得脆弱并难以取得成功。”(Cointelegraph)[2020/3/26]

TinyTap是一个来自以色列的UGC教育游戏平台,成立于2012年,注重于为儿童提供游戏交互模式的教育内容,目前该平台上已经有多于25万的互动课程,主要面向的群体是学前班到六年级的年轻学习者,目前正在逐渐扩展更高年龄段的学习者。

TinyTap平台为创作者提供了简单易用的创作工具,创作者可以使用该工具来创建自己的教育游戏。以下是一个示例:

假设一个老师想要创建一个数学游戏,帮助学生学习加法。

1)登录TinyTap账户并选择「创建新游戏」。

2)选择「加法」主题并设置游戏的名称和封面图像。

3)添加游戏的第一个页面,设置为一个加法问题,如「2+3=?」。

4)添加可互动的元素,如文本框或数字卡片,让学生可以输入答案并进行交互。

5)添加正确和错误的反馈,如「恭喜你!答对了!」和「很抱歉,答案不正确,请再试一次。」。

6)添加更多的问题和页面,让学生可以进行多次练习。

7)在完成后,可以在平台上发布游戏,并与其他用户分享。

云南省省长:推动区块链等信息技术与实体经济深度融合:3月5日,云南省全省加大投资促进发展电视电话会议在昆明召开。省委副书记、省长阮成发指出,要抓好数字经济投资,抢抓疫情催生线上新业态发展的机遇,加快5G网络基础设施建设,推动互联网、大数据、人工智能、区块链等信息技术与实体经济深度融合,大力培育新业态、新动能。(云南发布)[2020/3/5]

这只是一个简单的示例,实际上创作者可以使用各种元素和交互方式来创建自己的教育游戏,以满足不同的学习需求和教学目标。

在被Animoca收购前,我们先来看看TinyTap原来的商业模式。在总结了TinyTap的公开资料后,我们可以大致推断出TinyTap的商业模式是基于订阅、销售教育内容的分成、广告收入来盈利的。

如下所示:

TinyTap提供了一个免费的创作工具,让用户可以创建自己的教育游戏,并将其上传到平台上。

动态 | 网易联合创新中心·德阳工业互联网基地成立 推动区块链等技术与工业制造业深度融合:据人民网消息,近日,“网易联合创新中心·德阳工业互联网基地”成立。据悉,该基地将利用网易云计算和大数据服务平台,服务旌阳区企业上云,推动云计算、大数据、人工智能、区块链等技术与工业制造业的深度融合。[2019/8/1]

TinyTap拥有一个教育游戏市场,用户可以在该市场上购买和使用游戏来进行学习。TinyTap从这些销售中获取收入,其中一部分是归创作者所有。

TinyTap还提供了一个订阅服务,订阅者可以获得更多的游戏和功能。TinyTap从这些订阅中获得收入。

此外,TinyTap也在其平台上展示广告,从广告商处获得收入。

从AnimocaBrands收购Tinytap发布的公告中,我们可以得出以下几点关键信息:

1)TinyTap是美国AppStore中最畅销的10大儿童应用程序之一,有超过820万的注册家庭用户,超过10万名创作者,并与芝麻街、牛津大学等多个著名的出版商建立了合作。

2)Tinytap并不是空壳公司,该公司在2019年至2022年4月30日,收入为1760万美元。

声音 | 訾小春:今年将重点推动区块链等技术和邮政业深度融合:据河北新闻网消息,河北省邮政管理局局长訾小春接受采访时表示,今年将加快落实“邮政业大数据发展”行动计划,重点推动云计算、大数据、物联网、区块链、人工智能和邮政业深度融合。[2019/2/28]

3)Animoca收购80.45%Tinytap的股份的成本是3887.5万美元现价和股份,也就是说当时Tinytap的估值大约为4832.19万美元左右。

对于内容创作者来说,它们原来在Tinytap中的收入大致来源于三部分:

1)每当家庭购买或续订TinyTap订阅时,由此产生的订阅利润将分配给内容创作者分享。个人内容创作者赚取的金额取决于其内容产生的参与度。

2)非订阅用户直接购买内容创作者的教育游戏时的付费。

3)平台奖励:TinyTap会定期组织各种比赛和活动,鼓励内容创作者创建更好的游戏,并提供奖金和奖励给获胜者。

而在2022年6月Tinytap被Animoca收购后,该平台推出了PublisherNFT的销售模式来作为教育内容创作者新的收入来源。

目前PublisherNFT共举办了两次拍卖:

第一次在2022年11月,产生了138.926ETH的销售额,其中,67.7ETH流向了创作与NFT相关内容的教师,第二次是在2022年12月。

两次拍卖共产生了257ETH的销售额,一共有12名教师从NFT拍卖中获得了收入。

而对于PublisherNFT的买家来说,当他们持有NFT,则可以获得这些教育内容在该平台上的付费收入的分成,永久享受该教育内容被订阅后带来的收益。

从上述Tinytap的发展里我们可以得出以下结论:

TinyTap提供了一个无代码的教育创作和学习平台,使教育工作者能够创建和共享交互式教育内容,并在学习者使用该内容时获得收益分成。

TinyTap最近推出的PublisherNFT利用Web3技术和社区来改善教育工作者的收入机会,使社区能够直接支持学习的发展,同时从中获益。

03?代币模型

OpenCampus的治理代币为$EDU,其代币总量为10亿,用于以下功能:

治理:EDU代币持有者可以提交协议的DAO提案并对其进行投票。

支付:EDU可用作采用该协议的公司提供的产品和服务的支付方式。

链上收益分享:贡献者在EDU中获得协议收益的份额。

用户获取:EDU可用于激励和引导Web2用户加入Web3,因为他们可以在访问协议生态系统合作伙伴提供的产品时获得折扣。

内容所有权:用户可以通过PublisherNFT与EDU购买共同出版权。

分配情况如下图所示:

04?思考

从币安的公告中我们可以看出,BinanceLaunchpad的价格是1EDU=0.1U,初始发行14.5%,即这个币价对应的OpenCampus流通市值为1,450万美元,全市值为5,000万美元;

https://research.binance.com/cn/projects/open-campus

而OpenCampus在2022年融资600万美元的时候,对应的估值为1亿美元;

OpenCampus生态中的第一个合作伙伴Tinytap的估值为4832万美元左右;

而OpenCampus还宣布的未来的可能合作伙伴还有GemsEducation这家国际私立学校,在全球有60+学校,收入来源是学费,但是这两者未来如何合作OpenCampus并没有宣布。

从IEO的EDU价格来看,5000万的市值以区块链常见的泡沫估值标准来看可能是低估了的,至于向上的空间有多大,较难估计,但是全流通市值量级应该是亿起的。

从OpenCampus的合作伙伴情况可以看出,他的发展规划是致力于合作原本Web2中已经建立起一定资源和用户的公司,把其代币和NFT模式与这些教育类公司进行结合,给平台即教育内容的创作者更多元化的来源收入。

但是这种用Web3方式给Web2赋能的做法,是否可行以及如果真的可行的话,对教育内容的创作者帮助有多大呢?

对于Tinytap上的创作者来说,如果其教育内容受欢迎,其本身已经可以通过订阅收入和付费收入来盈利了,发行PublisherNFT更像是卖出版权的一部分,然后后续收入跟NFT的holder一起来分,即通过NFT的形式来变卖版权提前变现未来收入的一部分。

这种Web3给Web2赋能的方式是否能走通,这种变现模式是否刚需?这种变现模型更像是锦上添花,把风险转移和共担了,买单的人需要对未来该教育内容的NFT能赚取的收入持有乐观的态度,而教育平台中的生态参与方是否愿意买这个单呢?十分有待观察,笔者目前持有比较悲观的态度。

但是从另一个角度看,或许这种项目对于NFT的效用在Web2的普及还是会具备一定效果的,或许通过各大巨头对Web2行业的一点点渗透,能让各个行业的人逐渐建立起对加密行业的认知,为未来真正的MassAdoption添一份砖,加一份瓦。

郑重声明: 本文版权归原作者所有, 转载文章仅为传播更多信息之目的, 如作者信息标记有误, 请第一时间联系我们修改或删除, 多谢。

地球链

[0:15ms0-0:937ms