点击输入图片描述澳大利亚区块链学者和教育工作者呼吁在学校开展更强大的Web3教育，让学生为区块链技术主导的世界做好准备。BlockchainAcademyInternational的首席培训师HuxleyPeckham告诉Cointelegraph，“区块链行业中合格的人才很少，但对合格人才的需求很大”，并指出全球至少有60个不同的行业使用区块链技术。Peckman和BlockchainAcademyInternational创始人TimBowman都表示，现在是时候在学校迅速扩大区块链教育，为世界经济的转变做好准备了。Peckham认为区块链教育很重要，因为它将让“下一代战略家和顾问真正掌握这个行业”，并指出知道如何应用该技术将“真正提升他们的职业生涯”。他建议区块链是一个利润丰厚的行业，并指出他已经看到该行业的各种工作需要“300,000美元加上奖励。”RMIT大学区块链创新中心的联合主任ChrisBerg告诉Cointelegraph，至关重要的是，学生必须了解“经济是什么样子，经济如何变化”，因为它与加密货币和区块链相关。伯格坚信，学生“在离开12年级时需要了解经济不断变化的性质，以及将影响它的技术，其中之一就是区块链。”与此同时，加密货币交易所BinanceAustralia的首席执行官LeighTravers告诉Cointelegraph，澳大利亚学生必须能够获得与寻求传统行业职业的学生相同水平的区块链高质量教育。Travers指出，币安澳大利亚最近推出了“币安实习”——让学生可以向“Web3和加密”方面的佼佼者学习，并“希望在此之外找到工作”。与此同时，币安澳大利亚计划与澳大利亚大学建立合作伙伴关系，以便建立“区块链硕士学位”，以帮助人们“进入元界或为未来打造元界”。鲍曼指出，他的学院“与布里斯班的一所学校会面，该学校将在2023年为11年级和12年级的学生提供应用区块链文凭。”BlockchainAcademyInternational是澳大利亚第一个获得官方发放学生贷款批准的区块链教育机构。这使澳大利亚人无需预付即可注册其区块链课程，而是以与提供大学贷款相同的方式向澳大利亚官方贷款。鲍曼说，他相信年轻的澳大利亚人在许多方面已经走在了前面，他回忆起他曾与一位小学校长交谈过的个人经历，这位校长问六年级班“谁知道NFT是什么？”紧随其后的是“半个班级举手”，然后才得知“六个学生已经购买了NFT”。澳大利亚加密货币交易所Swyftx新发布的一份调查报告估计，澳大利亚将在未来12个月内获得100万新的加密货币持有者，使该国的加密货币总拥有量超过500万。
英国二季度GDP将萎缩20%；学者：脱欧或再度延期:最新预期显示，2020年英国经济可能会萎缩12.8%，将是自1709年以来最糟糕的一年。英国国家经济社会研究院宏观经济预测主管盖瑞·杨表示，英国经济今年二季度GDP将萎缩15%至20%。而脱欧贸易谈判至少需要一年，但目前疫情又打乱了正常的工作节奏，所以到最后双方可能不得不同意延期。可是延期不符合约翰逊政府的政策安排，所以约翰逊政府依旧坚称将在年底之前达成英欧贸易协定。这种情况的可能性已经越来越小。（一财）[2020/4/18]
在加密行业你想抓住下一波牛市机会你得有一个优质圈子，大家就能抱团取暖，保持洞察力。如果只是你一个人，四顾茫然，发现一个人都没有，想在这个行业里面坚持下来其实是很难的。想抱团取暖，或者有疑惑的，欢迎加入我们——公众号：微风拂过一个湖感谢阅读，我们下期再见！
声音 | 法律学者：比特币的不可逆转挑战国际私法:一位德国法学教授认为，比特币(Bitcoin, BTC)等不受许可的网络，是对区块链适用私法的最大挑战。在10月18日的一篇题为“谁拥有比特币?”波恩大学国际私法和比较法研究所所长Matthias Lehmann教授反对在大多数情况下将区块链使用财产法概念，Lehmann教授首先指出了在实施区块链过程中可能出现的两类法律问题，他认为，与欺诈或胁迫等广泛报道的案例相比，对这两种问题的讨论较少。（cointelegraph）[2019/10/18]
声音 | 美国学者：区块链是推动未来数十年经济社会变迁的五大关键产业之一:据界面消息，约翰霍普金斯大学杰出访问研究员Alec Ross近日表示，机器人、尖端生命科学、网络安全、大数据以及数字化金融（例如区块链的应用）是推动未来数十年经济社会变迁的五大关键产业。 这些产业拥有很高的技术含量，且相关技术的发展离不开创新与协作，这就推升了企业对弹性、协作空间的需求。[2018/9/27]
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