\n    《OK区块链60讲》是由OKEx＆新浪科技联合出品的区块链科普动画视频，针对区块链零基础用户，通过系列文章、科普动画等形式，从概念、技术、应用等角度，通过5大板块，60个知识点，生动形象地科普区块链概念。本集课程内容由莱比特矿池创始人江卓尔老师指导完成。提起区块链技术，大部分人都是认可这门技术的前瞻性，不仅国内的互联网巨头，比如阿里、腾讯、百度；还有一些金融银行，比如工商银行、招商银行等，都已经在尝试将区块链技术引用到自己的业务场景中。但如果提起数字货币，就非常有争议了，特别是一个问题，数字货币挖矿消耗了这么多的资源，到底有什么意义啊？
声音 | 比特币安全专家：Libra需要将其与母公司Facebook区分开来:据AMBCrypto消息，比特币安全专家Andreas Antonopoulos认为，Libra的主要挑战是在与Facebook公司的第一次接触中生存下来，并将其与母公司区分开来。他解释，“因为目前这是一个孵化项目。它是理想主义、进步的，它的愿景是积极的。它专注于现在和将来更多的去中心化。现在有一点许可，未来无需许可，现在证明权威，未来证明利害关系。”[2019/7/8]
其实这属于有币区块链和无币区块链之争，目前国内是偏向于无币区块链技术，而国外，则比较注重有币区块链的应用。所以今天，小K君就跟大家讲一下，区块链中的挖矿是什么意思，这个行为到底又有什么意义？简单来讲，所谓区块链中的挖矿，与我们日常生活中所说的挖矿不同，它指的是区块链网络中，获取数字货币的勘探方式的昵称。因为币的数量有限，这种行为又与淘金矿的举动相类似，所以，我们就把通过这种规则获得比特币的方式称之为挖矿，而参与数据处理的这些人，我们就称之为矿工。
声音 | 币安周玮：Facebook区块链计划的目标或是为了阻止其他人进入其系统:据雅虎财经报道，针对Facebook的区块链计划，币安首席财务官周玮表示，“我怀疑这将是一个封闭的Facebook生态系统，他们的目标是阻止其他人进入其系统，而不是向其他人开放其系统。”Facebook在三月份公开宣布已经成立区块链研究小组，有60多名工作人员在研究这项技术。
据此前报道，纽约时报记者Nathaniel Popper发推表示，“有消息来源透露，Facebook目前正在寻求让风险投资公司投资于其加密货币项目。听说他们的目标很大，高达10亿美元。”[2019/4/26]
挖矿的意义有两点，第一、挖矿其实是决定了数据的记账权。区块链实际是一个人人都可以参与数据处理、去中心化的数据库。既然是人人都可以参与数据处理，就会有很多人参与，那用谁处理的数据就是一个问题了。所以就有了挖矿机制，谁能把数据处理得最快、最好，并得到系统的认可，谁就能获得数据的记账权。第二、它实际是一个激励系统，帮助维护了整个区块链的去中心化生态。我们都知道区块链最大的作用就是去中心化，从而保证了数据信息的透明。既然是去中心化的话，就没有一个专门的团队进行数据的维护，会完全的交给社区或者矿工去处理。那就会存在另一个问题，大家凭什么平白无故的进行数据维护？
声音 | OK区块链工程院Shine JIANG：OK公链“出块”实现高效无分叉:OK区块链工程院技术负责人Shine JIANG在北大演讲时，介绍了OK公链（OKChain）实现其高性能和可扩展性的解决方案。Shine JIANG表示，OKChain在满足安全的前提下，创新性提出了双链结构的状态分片和基于BLS多签的改进版PBFT共识，可以实现高效无分叉的出块，极大提升了公链的性能和可扩展性。他进一步指出，当前业界在扩展性方面提出的很多方案，实际并未改善主链性能，比如二层扩容，一旦出现需要大量链上确认的场景，就会出现堵塞。另外DAG（有向无环图）虽提升了交易性能，但存在一定的安全性和可实现性问[2018/11/30]
在区块链网络中，谁能获得数据的记账权，谁就能获得一定的数字货币作为奖励，而数字货币，则代表了这个系统的价值。于是参与的人越多，系统的价值就越高，数字货币的价格也越高，从而又会吸引更多的人参与进来，整个系统的去中心化程度也就越高，安全程度也越高以此形成了一个正向闭环；这是有币区块链的精髓，挖矿就是这个生态中必不可少的一环。而无币区块链，则是把挖矿这个环节去掉，改为由中心化机构、或者多中心化的机构去维护区块链中的数据，虽然会提高效率、节省资源，但却牺牲了区块链的精髓去中心化。区块链之所以被誉为趋势，正是因为其去中心化的特点改变了互联网数据的透明性，如果应用区块链技术去实现一种另类的数据垄断情况，区块链也就失去了原本的意义。而且，随着技术的进步，区块链挖矿所消耗的资源，也在不断的降低。所以挖矿并不是没有意义的一件事，反而挖矿是区块链中的重要环节，既帮助维护网络的运行，又能守护网络的安全。只要想尝试，每个人也可以体会一次家里有“矿”的感觉。
感谢江卓尔老师对本集内容的帮助和指导。-END-
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