区块链:区块链+教育 让教育行业迸发无限可能

区块链技术创新不仅催生了各类加密数字货币,同时也引起了各国中央银行广泛的兴趣和探索。可以这样说,目前大多数国家乃至中国的央行数字货币,实验都是基于区块链技术展开的。

教育对一个国家来说,意味着文化的传承,是成就民族文化未来的重要方式,能促进新生一代的成长,是国之根本。随着时代的进步,现下国人的生活已经有了巨大的改变,教育也一直在改革,以求找到最适合我们国家的教育方式。

动态 | 中新国际冷链产品贸易平台落户重庆 平台利用区块链等技术贯穿业务全环节:据重庆日报报道,7月25日,新加坡得尊投资公司与安道亿联(重庆)供应链管理有限公司在重庆市中新示范项目管理局签订协议,双方将联合在重庆建设中新国际冷链产品贸易平台。在技术层面,平台将利用区块链、大数据等技术贯穿业务全环节,实现数据监管及冷链多式联运服务全流程的可监控、可追溯、高效交互,通过全链条信息服务能力为贸易参与各方赋能,提升效率并降低运营成本,促进国际贸易便利化。[2019/7/27]

那当教育碰撞上近几年发展迅速的区块链行业,又会给我们带来哪些惊喜呢?

声音 | 崔志如:区块链技术落地需与具体行业应用场景相结合:5月29日讯,据中国新闻网消息,中国软件行业协会区块链分会秘书长崔志如表示,区块链技术具备解决生活中与信任有关的技术特性,关键在于区块链技术能否与具体的行业应用场景以及实际业务相结合,科技企业和政府部门能否提供一个便于大家广泛使用和操作的载体,这样才能让区块链技术的落地应用成为现实。[2019/5/29]

区块链作为一种分布式存储账本技术,建立了点对点的信任机制,可以信息传递同时拥有价值传递的作用。

动态 | 陈伟星:区块链是价值高速公路 子是利用了人的投机心态钱:今日陈伟星发微博表示到:“互联网是信息高速公路,区块链是价值高速公路。前者用于创造信息的价值,后者用于降低一切价值交换成本。价值在区块链上,是一串串被加密的代表价值的数据,你可以叫他币、通证、凭证或者一切大家能记住和理解的名字。问题不在于有没有这个币、通证、或者凭证,而在于子们虚构这些价值,利用人们的投机心理欺诈了他们口袋里的钱。其恶劣行为并不新鲜,完全可以被监管起来,以让人不作恶、少作恶,激励正确的价值创造。”[2018/8/24]

所以区块链主要应用于由于有强中心化特征而造成信息不透明的行业,教育行业是其中之一,所以教育行业也是很合适与区块链进行融合的行业。

教育行业作为强中心化特征明显的行业,有明显的信息不透明、共享不及时、学生信用体系建立不完整、数据维度有限等痛点,长时间蒙受因信息不对称而造成的学历造假、用人单位与院校缺乏验证手段等损失。

还有大众熟知的版权纠纷与学术纠纷,对学者以及相关研究人员缺乏相应的知识产权保护,这些都会影响高等学府对于学术研究的积极性。那如果将区块链与教育行业想结合,它又会如何解决这些问题呢?

1.根据区块链技术的不可篡改特性,在教育领域记录老师、学生的身份信息、学籍档案,具有先天优势。从此,师资力量、学历学位信息,无法进行造假,无法进行篡改,保证资质证书、学历证书和文凭的真实性。

2.区块链的去中心化特征能提升教育资源的公平性,提升在线教育课程质量。区块链的数据信息是点对点传输的。区块链技术的教育系统能通过智能合约链接优质教师资源,并向需求者提供优质的网络课程。区块链技术能提高教育资源公平分布的效率,降低成本,保证了优秀教师按劳分配。

3.区块链把“传统知识产权”升级为“智能知识产权”。利用区块链创建“智能知识产权注册平台”,记录专利权、商标权、著作权等知识产权的申请或登记时间、使用时间、转让时间等信息,为知识产权人储备维权证据。

从产生、使用到转让、消亡,每一个事项的变动都记录其中,覆盖知识产权的整个生命周期。区块链的“不可篡改性”让这些记录不可逆,保证数据的安全和权威。储存、核对、比对、即时提供这些数据变得不再困难。

区块链可以让教育的每一步都有迹可循,在链上留下教育参与者想要留下的一切资料,打通不同院校乃至地域之间的信息壁垒,实现教育资源与信息的互通与共享,为推动教育技术化迈向教育智能化创造了非常好的机遇。

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地球链

欧易交易所ETH:对 Eth2 里 MEV 的初步探索 (下)

建议读者先阅读文章上篇《对 eth2 里 MEV 的初步探索 (上)》新的共识参与者虽然上面的定量分析对开始思考 eth2 中的 MEV 问题很重要,但没有对它的参与者的定性分析是不完整的.

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